《大学物理学实验》课程教学大纲
[课程编号]：41132001
[英文名称]：College Physics Experiment
[课程性质]：专业基础课
[先修课程]：高等数学
[适用专业]：物联网、数据科学与大数据技术
[学 分 数]：1学分
[总 学 时]：24学时
[理论学时]：0
[实践学时]：24学时
一、课程简介
大学物理学实验是素质教育的重要环节。它在培养学生运用实验手段观察、分析、发现、研究和解决问题，进行科学实验基本训练，提高动手能力和科学实验素养等方面都起着重要的作用。大学物理学实验在理论课程的基础上，系统地对经典物理学中简谐振动与简谐波、光的干涉与衍射、电磁场理论等知识点进行拓展应用，具有涉及领域宽、涵盖范围广和实践性强的特点。该课程是物联网工程专业的基础课程。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑
序号 |
专业毕业要求 |
专业毕业 要求指标点 |
课程目标 |
1 |
掌握物理学知识并应用其分析和研究物联网工程领域的问题 |
1.了解和掌握物理知识 2.应用物理知识分析、研究相关问题 |
1.掌握振动与波动、波动光学、电磁学相关的验证性实验 |
2.运用物理学实验的理论、观点和方法，分析、研究、解决一些物联网工程领域的问题 |
3.培养学生的动手能力、实事求是的科学态度和辩证唯物主义的世界观 |
三、课程内容及其对课程目标的支撑
（二）实验课课程内容及其对课程目标的支撑
序号 |
实验名称 |
学时分配 |
类别 |
实验内容 |
支撑的 课程目标 |
教学组织形式 |
1 |
长度测量 |
3学时 |
验证型实验 |
用游标卡尺、螺旋测微器、读数显微镜分别测量物体的尺寸 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
2 |
声速的测定 |
3学时 |
验证型实验 |
测量超声波在弹性媒质中的传播速度 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
3 |
静电场的描绘 |
3学时 |
验证型实验 |
描绘不同形状电极激发的模拟静电场； |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
4 |
用惠斯登电桥测电阻 |
3学时 |
验证型实验 |
利用自制敞开式电桥测量待测电阻的阻值 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
5 |
分光计的调整与三棱镜顶角的测量 |
3学时 |
验证型实验 |
使用分光计测量三棱镜顶角 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
6 |
用最小偏向角法测量三棱镜折射率 |
3学时 |
验证型实验 |
用分光计测量三棱镜的折射率 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
7 |
用牛顿环测量平凸透镜的曲率半径 |
3学时 |
验证型实验 |
用牛顿环测量平凸透镜的曲率半径 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
8 |
光栅常数的测量 |
3学时 |
验证型实验 |
用分光计测定光栅常数 |
1、2、3 |
课前预习、课堂讲授、体验学习 |
四、课程考核及其对课程目标的支撑
序号 |
考核方式 |
考核内容 |
考核 占比 |
考核评价标准 |
支撑的 课程目标 |
优秀 |
良好 |
中等 |
合格 |
不合格 |
1 |
课前预习 |
预习 实验 |
30% |
预习完整，完全掌握实验步骤 |
预习基本完整，掌握实验步骤 |
完成预习，基本掌握实验步骤 |
完成预习 |
未完成预习，对实验步骤毫不了解 |
1、2、3 |
2 |
操作过程 |
原始数据测量 |
30% |
操作规范，数据准确 |
操作基本规范，数据正确 |
完成操作，数据基本正确 |
完成操作 |
未完成操作，抄袭数据 |
1、2、3 |
3 |
实验报告 |
报告整理、数据计算 |
40% |
报告完整、美观；数据计算正确 |
报告基本完整；数据计算正确 |
报告基本完整；数据计算基本正确 |
完成报告 |
未完成报告 |
1、2、3 |
五、教材及主要参考书
教材：
刘书华，宋健民主编《物理实验教程》，清华大学出版社，2014年第二版；
参考书：
（1）《物理学》，马文蔚主编，高等教育出版社，2014年7月第6版；
（2）《大学物理实验》，何光宏，汪涛，韩忠主编，科学出版社，2017年6月第1版；
课程资源：
中国慕课网：https://www.icourse163.org/
六、课程英文简介
College Physics Experimentis an important part for quality education, which plays an important role inthe basic training of scientific experiments. This course is designed todevelopstudents’ability for observation, analysis, discovery, research and solve the problems.College Physics Experimentsystematically expands the application of simple harmonic vibration and simple harmonic wave, light interference and light diffraction, electromagnetic field theory in classical physics, withthe characteristics of wide areaandwide coverage.This course is a basic course for the major ofInternet of Things Engineering.
